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孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就学习而言,爱好是学习的动力,兴趣是最好的老师。多年的历史教学让我深刻地认识到,培养学生的学习兴趣是学好历史的重要途径之一。那么,我们该如何培养学生自主学习历史的兴趣呢?笔者在此谈谈自己的做法。
一、演讲故事激趣
故事具有亲和力,能拉近学生与历史的距离,有时一两个故事的讲解非常有助于学生理解教材内容。(剩余2199字)
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