小学德育课程的规划与实施
为落实立德树人根本任务，我们兴业路小学秉承“生活教育育人，文化传承立校”办学理念，从课程出发，品童年味道，凝练“校园处处皆课程”的跨学科教育思想，着力构建基于儿童立场、载体丰富的德育课程，注重德育活动的序列化、体系化，保障德育阵地的多样化、特色化，力求用文化力量打造具有新时代气息的特色学校。
一、明确目标定位，构建“4+N”德育课程体系
近年来，学校以发展学生核心素养为向度，促进学生全面而个性化成长为宗旨，在多学科、融学科的项目化学习中，构建了“4+N”德育课程体系。（剩余1001字）