幼小衔接中幼儿交往能力的培养策略

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《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四方面的内容。其中社会准备的发展目标包括交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体。

在幼小衔接的关键时期，幼儿人际交往能力的培养至关重要。本文以幼小衔接为出发点，探讨幼儿人际交往能力培养的相关问题，以某园大班幼儿为研究对象，来分析研究幼小衔接中幼儿人际交往能力培养的策略，以促进幼儿健康快乐成长。（剩余2188字）

试读结束

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