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《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第二学段“阅读与鉴赏”中明确要求,让学生“学习圈点、批注等阅读方法”。所谓批注,是把在阅读中的疑问、感受、启示、评价等写在文章空白处的一种阅读方法,是学生深入理解文章内容的有力抓手。四年级上册第六单元即以“学习用批注的方法阅读”这一语文要素的形式呈现了这一要求,让学生边阅读边批注,并利用批注进一步理解文章内容。(剩余1248字)
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