巧借信息技术 提高写作教学效率

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如何激发学生写作热情并提高写作能力，有效提升写作教学成效呢？结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，我将信息技术巧妙运用到写作教学中，使很多写作难题得到有效解决。

一、巧用信息技术多途径积累素材

我引导学生运用手机、平板电脑等媒介拍摄场景、选读美文、学习写法等，积攒写作素材之“米”。

1.在拍摄中获得直观的写作素材

国庆节时，我组织学生开展“我与国旗合个影”活动。（剩余987字）

试读结束

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