探究和验证性实验在化学中的应用

初中化学实验在课堂中采用的教学方式通常可以分为两类，即验证性实验和探究性实验。厘清化学实验属于验证性实验还是探究性实验，可以使化学教师领悟课标要求，根据学情有效完成课堂教学任务。

一、探究性实验和验证性实验的界定

从实验名称角度看，探究性实验重在有待探究的因素，验证性实验重在已知事实;从实验原理角度看，探究性实验为完成探究实验的理论依据，验证性实验为实验依据的原理;从实验目的角度看，探究性实验是为完成需解决的问题，验证性实验是为验证某个事实;从实验用品角度看，探究性实验比较灵活，鼓励创新设计，验证性实验比较固定;从实验环节角度看，探究性实验模式化、开放化、需要讨论，验证性实验程序化、具体性;从实验现象和结论角度看，探究性实验是需要对实验名称进行合理判断，验证性实验是对实验名称进行肯定。（剩余2172字）