关注寻常时刻 深化园本教研

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园本教研，是以园长和教师为研究主体，以幼儿园存在的教育问题为研究对象，以改善和提高幼儿园管理与教育质量、促进教师专业发展为目的的教育研究探索活动。近年来，我们实验幼儿园以落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）为核心，以教科研做支撑，不断完善园本课程建设，在工作中寻找教师们存在的困惑，及时培训并跟进指导，真正提升了工作成效。（剩余1951字）

试读结束

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