任务驱动教学法在高中化学教学中的应用策略研究

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任务驱动教学法强调“做中学”的理念,被视为一种促进学习方式变革的有效途径。该教学法将化学知识、原理和技能融入具有挑战性的任务情境,驱动学生围绕任务目标进行自主或协作学习。学生在理解任务、寻求解决方案、实施探究和反思评价的完整流程中,化学知识的建构与应用得以自然发生。教师在此过程中需要提供必要的学习支架,适时引导学生思维方向。(剩余5129字)

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