STEAM理念下高中物理跨学科教学实践

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随着教育改革的深入推进，STEAM理念、跨学科教学模式正逐渐受到广大教师的关注和重视。同时《普通高中物理课程标准》（2017年版2020年修订）明确指出，高中物理课程应通过多样化的教学方式，引导学生理解物理学的本质，增强他们的科学探究能力和解决实际问题的能力。而STEAM理念强调跨学科融合与实践，致力于培养学生的创新能力和综合素养，这非常契合新课标的要求。（剩余5147字）

试读结束

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