家校协作有效开展小学三年级学生劳动教育的实践研究

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【摘  要】 在现代教育理念下，家庭教育的作用和价值愈发受到人们的关注，这使得“家校共育”逐渐成为教育领域的一个重要议题。通过家校之间的有效协作，充分发挥二者的教育功能，能够构建更具全面性的教育场域，从而取得更显著的育人效果。鉴于此，在“立德树人”视域下，如何依托家校协作有效开展小学三年级学生的劳动教育，全面提升劳动教育的实施效果，逐渐成为劳动课程教师重点思考的教研问题。（剩余4785字）

试读结束

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