情景教学法在高职院校英语课堂教学中的应用

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【摘  要】 近年来,高职院校积极开展教育教学模式改革,鼓励教师运用先进的教学方法优化教学模式与路径,逐步提升学生核心素养的培养质量。在英语教学中,教师依托情景教学法及相关教学资源,为学生创设适宜的英语学习情境,增强了课堂吸引力,激发了学生参与多样化实践探究活动的积极性。文章主要针对情景教学法在高职英语教学中的应用策略展开研究。(剩余4955字)

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