基于核心素养导向的初中英语课堂教学策略探究

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【摘  要】 在核心素养理念的引领下，优化初中英语课堂教学已成为英语教育改革的关键方向。传统初中英语课堂存在教学方式单一、学生参与度不高、教学内容与实际脱节、评价方式不全面等问题，难以满足新时代对英语人才培养的需求。文章在深入剖析核心素养的内涵及英语学科核心素养的基础上，针对初中英语课堂教学的现状，从创设真实语言情境、采用多样化教学方式、强化语言应用能力培养等维度，提出了以核心素养为导向的初中英语课堂教学策略。（剩余4977字）

试读结束

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