县域高中学生综合素质评价革新与教育教学改革探索

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【摘  要】 在教育现代化的进程中，县域高中教育质量的提升至关重要，而学生综合素质评价则是这一过程中的关键环节。当前，县域高中学生在综合素质评价体系的教育教学实践中面临着诸多挑战。评价体系本身存在着指标不全面、方法不够科学、评价主体相对单一等问题，这使得对学生的评估缺乏准确性和全面性。同时，评价结果在教育教学中的应用也陷入了困境，未能有效地指导课程设计、促进学生发展等。（剩余4765字）

试读结束

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