核心素养视角下小学语文阅读教学实践策略研究

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【摘  要】 在新时代的教育背景下，基础教育愈发重视学生核心素养的培养，旨在帮助学生全面发展，以适应未来社会的需求。小学语文作为培养学生语言能力和文化素养的基础学科，对核心素养的形成具有关键作用。在小学阶段，语文阅读教学不能局限于语言文字知识的学习，更应引导学生理解并表达思想、激发思考与创新能力、培养感受与审美能力。（剩余4814字）

试读结束

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