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【摘 要】 文章对BOPPPS教学模式的六个教学环节进行了科学设计,并结合丰富的线上资源,开展了“医学免疫学”的混合式教学,旨在优化教学效果并提升学生的自主学习能力。为确保线下授课既精准又富有创新性,研究采用了包括学生自测和教师检测在内的多种评估方式,全面衡量学生的学习成效,并据此灵活调整教学策略。(剩余4714字)
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BOPPPS模式下医学免疫学混合式教学探究
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