应用型本科院校教师企业实践路径探索

——以通化师范学院为例

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【摘  要】 应用型本科院校承担着培育高素质应用型专业人才的重大使命，而教师参与企业实践是提升这类院校教师专业素质与实践能力的关键途径。通过深入企业一线，教师能够紧贴行业发展趋势，精准把握企业需求，熟悉企业的生产流程与管理模式，进而将最前沿的行业知识融入教学中，为学生提供更加贴近实际工作环境的教学指导。（剩余5025字）

试读结束

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