核心素养视域下初中语文单元情景化教学如何助力学科实践

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【摘  要】 单元情景化教学模式旨在培养学生良好的核心素养，提升其关键能力，使学生在初中语文学科的学习中展现出更强的自主性和学习力。因此，初中语文教师应当立足于初中语文核心素养的培育要求，积极探寻单元情景化教学与教学实践的融合途径，使之成为优化学科实践的有效方法。文章从核心素养育人观的角度出发，深入分析了初中语文中应用单元情景化教学的实践价值，并提出了几项具有实践意义的策略。（剩余4728字）

试读结束

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