农村隔代教育背景下初中学困生的心理特征及教育对策

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【摘  要】 农村家庭面临着较大的经济压力，迫使学生家长常常为谋求生计而选择外出务工，这导致孩子与父母相处的时间大幅减少，进而使隔代教育成为一种普遍现象。虽然隔代教育在一定程度上缓解了孩子的抚养难题，但祖辈在教育观念、教育方法以及心理辅导等方面常常存在欠缺，这对初中学困生的转化工作构成了一定的阻碍。（剩余4901字）

试读结束

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