新时代下利用化学科普读物培养初中学生科学素养的研究

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【摘  要】 科学普及与科技创新具有同等重要的地位，建设科技强国，不仅要重视自主创新，还必须加强科学普及，以提升全体公民的科学素养，而这一提升的关键在于首先增强青少年的科学素养。文章旨在探讨提升初中学生科学素养的有效途径，具体从科学素养的内涵出发，结合对初中学生化学科学素养现状的调研结果及当前国内化学科普读物的分析，进一步探讨化学科普读物编写的策略与实施框架。（剩余6026字）

试读结束

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