浅议学生的血型与班级管理

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班级管理是班主任工作的核心和要求，是一个班级能否充满活力和积极向上的关键所在，一种好的管理就如一个好的设计师将班里的学生通过教师的这根线穿成了一件件的艺术品，班级管理一直是班主任首抓的重要问题。班主任管理有多种方法，笔者尝试用血型管理的方法管理班级。

一、分析学生的血型状况和性格特点

学生入校时通过调查问卷的形式摸清学生的血型状况以及家长对孩子的了解和认知，为学生的管理打下基础，并为组建班干部团队做好铺垫，同时为家校联系打下基础。（剩余1704字）

试读结束

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