大数据在高中《旅游地理》模块教学中的应用探讨

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“未来的地理教育更加强调新技术的应用”，作为传承地理科学知识的地理教学领域，更应把握大数据时代的机遇，从当前旅游地理模块实施现状来看，亟待寻找新的突破口改善当前局面。笔者认为，大数据支撑下的海量数据资源颇丰，应利用数据平台引导学生主动设计旅游活动，对旅游资源进行综合评价，锻炼学生空间认知、区域综合分析、比较和综合思维能力，掌握基本旅游技能，优化旅游体验，以适应自身旅游需要。（剩余4489字）

试读结束

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