高中地理教学改革的现状及推进策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新高考模式下，高中地理学科不再只是文科生专属科目，理科生也可以选择。这符合时代发展对于人才的要求，即需要跨学科的复合型高素养人才。基于这样的背景，教师在教学时就不能一味沿用应试环境下传统的教学模式，应积极展开教学的改革探索，发展学生的学科素养。但就现有的改革探索现状来看，大部分教师的教学依然脱不开应试教育的桎梏，存在很多亟待改善的问题。（剩余2682字）

试读结束

目录
monitor