“探秘冬至”地理跨学科主题教学设计

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2022年，教育部公布《义务教育地理课程标准（2022年版）》，为教学提供全新指引方向，其中提到的跨学科主题教学成为教学研究中的重要内容。跨学科教学是许多国家提倡的一种教学形式，如美国的STEM教育、英国的“卓越课程”和芬兰的“现象教学”，其目的都是为了培养学生的跨学科素养［1］。现阶段我国跨学科教学研究也在不断深入发展，可以查阅到大量中小学阶段的跨学科教学设计。（剩余8032字）

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