基于大单元的“地图”作业设计

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作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。布置作业是每个教师的工作职责，完成作业是每个学生的学习任务。但学生完成作业的质量不高，存在抄袭、应付等现象。其原因跟作业数量过多、质量不高、类型单一、缺乏趣味性等相关。因此教师提高作业设计质量会较大程度提高学生作业质量、保持学生兴趣、提高学生成绩、减轻作业负担。（剩余2531字）

试读结束

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