中国新通信

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2025年13期
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《中国新通信》杂志是由工业和信息化部主管,电子工业出版社主办,《中国新通信》杂志社编辑出版,《中国新通信》,每月出版2期...     展开

类型

半月刊

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目录

互联网+通信

通信网络的DDoS攻击检测与防护机制研究
摘要:随着信息技术的不断进步,网络环境的复杂性与脆弱性日益显著,DDoS(分布式拒绝服务)攻击作为常见的网络攻击形式,对通信网络安全构成严峻挑战。其攻击方式会通过调动大量受感染的计算机,向目标网络发起海量流量攻击,从而使服务无法正常运行,造...
计算机通信网络安全与防护策略
摘要:随着数字化进程的加速,计算机通信网络安全已成为保障社会运行与数据资产的核心议题。当前,网络攻击手段不断升级,传统网络安全防御体系面临严峻挑战。基于此,本文系统分析网络安全威胁的演化趋势,并结合入侵检测系统、身份验证与访问控制机制、 V...

互联网+技术

基于深度学习的实时网络流量识别技术
摘要:随着网络技术的迅猛发展,网络流量识别在网络安全和管理领域的重要性日益凸显。然而,传统的识别方法正面临着准确性和实时性的双重挑战。本研究深入探讨了深度学习技术在实时网络流量识别领域的应用,并创新性地提出了一种基于多种深度学习模型的实时网...
事业单位电子信息应用安全问题与防范对策研究
摘要:随着信息技术的迅猛发展,事业单位在电子信息应用方面变得越来越普遍,随之而来的信息安全问题也日益突出。本文从事业单位电子信息应用安全问题的现状、成因、防范措施及防范机制的构建与优化四个方面展开分析。首先探讨了事业单位在电子信息应用中的安...
高铁专网感知保障及智能优化方案研究
文丨摘要:随着高铁网络的快速拓展和5G通信技术的广泛应用,改善高铁乘客的网络体验已成为研究焦点。本文专注于高速铁路专用网络的智能化优化,依托于大数据、人工智能(AI)与5G技术的深度融合,提出了一系列创新性优化策略。通过推动5G网络在高铁领...
乡村旅游信息化与区域旅游经济耦合的协调关系
摘要:本文探讨了济南市乡村旅游信息化与区域旅游经济之间的耦合协调关系,分析了当前济南市在乡村旅游信息化和区域旅游经济方面的现状,并构建了耦合协调关系模型。研究发现,乡村旅游信息化可提升服务质量和运营效率,促进区域旅游经济的发展,但同时也面临...
互联网安全防护领域区块链技术的实施分析
摘要:数字化时代的快速发展、互联网的普及和信息技术的进步,为人们的生活带来了诸多便利,同时也引发了严重的数据安全问题。本文旨在深入分析区块链技术在互联网安全防护领域的应用及其实现效果,探讨其在数据安全、智能合约和多方信任机制中的核心作用,并...
运用“网上群众路线”做好高校网络意识形态治理研究
摘要:当前,高校网络意识形态领域斗争激烈。做好高校网络意识形态治理关乎立德树人成效,事关中国特色社会主义前途命运。“网上群众路线”是“群众路线”在新时代的坚持和发展。“网上群众路线”和高校网络意识形态治理都与网络息息相关、与群众密切联系。走...
父母媒介干预对幼儿电子媒介使用的影响及对策研究
摘要:学前时期的幼儿年龄较小,对电子媒介易产生过度依赖和沉迷现象。父母作为幼儿生活中的重要角色,对幼儿的媒介接触行为应有所干预和指导。本研究主要采用问卷调查的方法,研究幼儿对电子媒介使用及其父母的干预现状。通过数据收集及分析得出结论:电子媒...
中国式现代化视角下高校网络安全教育现状分析
摘要:本文探讨了在中国式现代化背景下,高校网络安全教育的现状与挑战。指出现代化对高校教育提出更高要求,强调以人为本、创新教育模式、优化课程体系、拓展国际视野、强化思政工作。为了更好地适应现代化需求,高校需深化网络安全教育改革,加强与企业的合...

互联网+应用

“闯关式”虚拟实训体系设计
摘要:本文深入探究基于工作过程的“闯关式”虚拟实训体系设计,旨在为学生打造一种沉浸式、体验式的创新型学习模式。该体系通过精心设计的递进式学习单元,有机融合专业知识学习与职业素养培育,借助多维交互设计全方位提升学生的拟真操作体验,同时构建虚实...
信息技术在水利工程管理中的应用
摘要:随着信息技术的快速发展,水利工程管理正逐步转向信息化、智能化。本文首先概述了水利工程的基本情况,随后阐述了信息技术在水利工程管理中的应用意义,接着从基础设施建设与资源配置、多源数据管理、数字化监管与工程风险防控等方面,重点分析了几项关...
基于智能制造的制造企业数字化建设策略研究
摘要:以物联网、大数据、云计算、人工智能等为代表的新一代信息技术的融合,推动制造业向数字化、网络化、智能化发展。本文探讨了智能制造的基本概念、关键要素及问题,提出相应的信息化建设策略。关键词:智能制造;企业信息化;应用;挑战...
区域推进国家中小学智慧教育平台应用的机制研究
摘要:本文探讨了兰州新区推进国家中小学智慧教育平台应用机制的重要性、现状及建议。具体阐述了智慧教育平台对学生全面发展、教师专业成长以及教育管理部门监测和决策的积极影响。分析了兰州新区在推进国家中小学智慧教育平台应用方面面临的挑战,如应用深度...
基于OBE理念的“算法设计与分析”课程混合式教学实践
摘要:本文针对算法设计与分析课程教学资源有限、更新速度慢、教学效果不理想等问题,分析课程的内容及特点,提出OBE(Outcome-Based Education,成果导向)教育理念与混合式教学相结合的教学模式。具体阐述如何有效整合线上和线下...
“互联网 t 时代多媒体助力线上教育创新发展路径分析
摘要:“互联网 +" 的到来为教育变革带来新的机遇,其中多媒体与线上教育的融合发展成为大势所趋。本文分析了“互联网 +" ’时代线上教育发展面临的机遇与挑战,阐述了多媒体在线上教育中的应用优势,提出了多媒体助推线上教育创...
数字化转型背景下初中“六精”教学模式的实践探索
摘要:在当前初中教育场景中,学生往往缺乏互动交流的热情和学习主动性,而教师在技术应用上的短板也显而易见。在教育数字化转型的浪潮下,这一现状亟须改变。为此,“六精”教学模式应运而生,为解决这一问题提供了新思路。“六精”模式充分利用数字化工具,...
人工智能技术在中职深度学习课程开发中的应用
摘要:在人工智能技术快速发展的背景下,人工智能领域的人才备受关注。但由于发展时间较短,人工智能领域人才数量相对偏少,存在非常大的人才缺口,尤其是具备深度学习技能的训练师极为稀缺。故本文以人工智能技术在中职深度学习课程开发中的应用为研究内容,...
“SPOC+虚拟实验室”模式在“细胞代谢”教学中的应用探索
摘要:传统教学模式在“细胞代谢”教学中存在显著局限性,主要表现为学生对复杂代谢过程的抽象概念难以形成直观认知,以及微观动态机制的理解障碍。为解决这一问题,本研究提出 "SPOC+ 虚拟实验室”的融合教学模式。SPOC(小规模限制性...
机器学习在“中医四诊”教学的应用
摘要:中医四诊是指被称为中医四大特色诊断法的望诊、闻诊、问诊、切诊等中医诊断疾病的重要方法。近年来,机器学习在医疗领域的应用越来越广泛,人工智能技术正在快速发展和应用。本文介绍了四诊中机器学习的应用研究进展,包括用机器学习技术预先处理挖掘四...
美育视角下的电子商务教学创新研究
摘要:本论文深入探讨了美育视角下电子商务教学的创新路径。分析美育在电子商务教学中的价值与意义,阐述如何将美育理念全面融入电子商务课程的各个环节,如视觉设计、商品展示、品牌塑造和用户体验等,旨在提升学生的审美素养和创新能力,培养适应新时代电子...
创客教育在小学信息科技教学中的实践
摘要:创客教育理念强调“开放创新、体验探究”,深受小学信息科技教师关注。本文从创客教育理念分析入手,浅谈创客教育融入小学信息科技课堂的意义,针对性分析创客教育理念下小学信息科技教学实施的有效路径,以促进信息科技教学的高质量开展,培养学生的创...
任务驱动式教学法在初中信息科技课堂中的高效应用
摘要:信息科技是一门新兴学科,具有较强的实践性与应用性,对于指导学生的学习与生活起到积极的作用。在初中信息科技课堂中应用任务驱动式教学法,有利于调动学生学习积极性,使其可以更加深入地理解知识内容,从而获得综合能力与核心素养的显著提升。为此,...
“互联网 ty 背景下初中信息技术教学实践研究
摘要:在信息技术日新月异的今天,传统教学模式已难以满足学生多元化、个性化的学习需求。本文深入分析了“互联网 + ”背景下优化初中信息技术教学的重要性,并提出了通过引入丰富的网络资源、实施翻转课堂教学模式、设立实践环节以深化理论理解、拓宽师生...
信息技术与中职电工电子技术课程教学的结合策略
摘要:随着信息技术的快速发展,人们的工作、生活和学习方式都在发生变化。中等职业教育作为我国培养技术技能型人才的重要阵地,须紧跟时代发展步伐,将信息技术与专业课程教学融合,以提升教学质量,培养更多能适应未来社会需求的高素质技能人才。基于此,本...
“互联网 ty 背景下高中信息技术教学创新实践研究
摘要:随着“互联网 + ”时代的到来,教育领域正经历着重大变革。高中信息技术教学作为培养学生信息素养和创新能力的重要阵地,其教学模式、内容和方法亟须创新,以适应新时代的需求。本文深入分析了“互联网 + ”背景下创新高中信息技术教学的必要性,...
公安院校Python程序设计课程思政建设研究
摘要:当前,全国公安机关正在进行“专业 + 机制 + 大数据”新型警务模式改革,Python语言因其简洁性及丰富的第三方库支持,逐渐成为警用数据算法开发的主流工具。本文以“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求为纲领,探索构建Pyt...

互联网+教育

“互联网 ty 背景下学前教育OMO教学模式的构建机遇与实施路径
摘要:在传统教学模式下,学前教育生活化课程面临实践环境受限、资源利用不足、个性化支持匮乏等问题,难以充分满足幼儿多样化的学习需求。基于“互联网 + ”带来的发展契机,本文深入探讨OMO教学模式在学前教育生活化课程中的实施策略,重点分析线上教...
“互联网 +y 视域下小学语文 “翻转课堂”教学模式探究
摘要:本文基于“互联网 + ”探究小学语文“翻转课堂”教学模式。对“翻转课堂”教学模式在小学语文教学中的应用优势展开分析,阐述了翻转课堂在课前、课中、课后三个环节中的具体应用,旨在把课堂的主角从教师变成学生,让学生能更主动地投入到语文学习中...
运用微课辅助幼儿进行科学探究活动
摘要:科学探究活动是幼儿教育活动的基本组成部分,旨在培养幼儿的科学探究素养。有效的科学探究离不开教师的指导。微课作为教师指导幼儿的“工具”,应当被应用于科学探究活动中。对此,本文开展基于微课辅助幼儿进行科学探究的研究,在谈论运用微课辅助幼儿...
巧用Scratch建构大班幼儿数学探究活动
摘要:Scratch编程凭借多交互、强反馈的特性,赢得了广大幼儿教师的喜爱,并被广泛应用于数学探究活动中,帮助幼儿解决数学问题,构建数学认知体系,同时培养其逻辑思维能力和问题解决能力。基于此,本文阐述巧用Scratch建构大班数学探究活动,...
互联网背景下小学语文教学资源的开发与应用
摘要:随着互联网技术的飞速发展,小学语文教学迎来了前所未有的变革机遇。互联网背景下的小学语文教学资源开发与应用,不仅为学生提供了丰富的学习内容和多样的学习方式,也为教师的教学提供了更多的选择和支持。通过合理利用互联网资源,可以有效激发学生的...
核心素养下小学语文教学与信息技术融合路径研究
摘要:本文探讨了小学语文教学与信息技术融合的优势及路径。首先,阐述了信息技术在优化教学内容、满足学生个性化学习需求以及提升学生自主学习能力方面的显著优势。接着,在核心素养背景下,提出了小学语文教学与信息技术融合的具体路径,包括转变教师观念、...
移动学习平台在小学语文课外拓展阅读教学中的应用
摘要:在信息爆炸时代,阅读已成为获取知识、拓展视野的关键能力。随着信息技术的快速发展,移动学习平台以其便携性、交互性和资源整合优势,为小学语文课外拓展阅读教学提供了全新路径。本文基于建构主义学习理论与联通主义学习观,结合小学语文阅读教学规律...
新课改背景下交互式电子白板在小学语文教学中的应用研究
摘要:新课改对小学语文教学提出了更高要求,要求以学生为中心,强调培养学生的核心素养和综合能力。交互式电子白板作为一种融合了现代信息技术的教学工具,具有交互性、直观性、整合性等特点,为小学语文教学改革提供了有力支持。本文分析了交互式电子白板在...
初中语文信息化教学探析
摘要:本文阐述了初中语文信息化教学的意义,以《岳阳楼记》《苏州园林》及写作教学为例,探讨了课前精准推送、课中互动探究、课后个性拓展的应用策略,并阐述了全流程信息化教学体系的构建路径,旨在促进初中语文教学质量的提升。关键词:初中;语文;信息化...
中职语文记叙文写作教学中微课的应用探究
摘要:在中职语文记叙文写作教学中,学生写作动机不足,其主要表现为生活经验匮乏、抽象讲解共情缺失、实用认知薄弱及评价机制固化。基于学生现有写作问题,本文聚焦微课在中职语文记叙文写作教学中的应用,基于维果茨基“最近发展区”理论,构建了利用微课实...
现代信息技术赋能初中语文高效课堂建设的具体策略
摘要:本文阐述现代信息技术在教育领域的应用,首先分析了其对初中语文高效课堂建设的意义,包括拓宽资源途径、创新教学模式、促进师生互动等。随后,通过《赤壁》《孔乙己》等课例,阐述了信息技术的具体应用策略,以期提升课堂教学质量。...
基于人工智能的初中语文写作教学研究
摘要:人工智能在写作教学中的应用能改进传统写作教学中的不足,打造高质量、现代化的写作课堂,提升学生的创新能力。教师应深入探索人工智能的合理应用,构建“AI辅助 + 教师主导”的写作教学模式,提升学生的写作水平。本文分析了人工智能融入初中语文...
“双减”背景下利用信息技术优化高中语文作业设计的研究
摘要:高中教学任务重,再加上班级管理、教研活动等多重压力,导致教师没有足够的时间和精力去精心设计个性化的作业。而“双减”政策对高中语文作业提出了减负提质的新要求,结合此要求,本文分析了信息技术在优化高中语文作业设计中的适用性,并提出利用信息...
基于“互联网 t 的小学数学思维可视化教学模式构建
摘要:当前,在“互联网 + ”背景下,小学数学思维可视化教学仍面临资源整合、技术融合、评估适配等多重挑战。为突破这些瓶颈,本文提出了具体实施策略:一是建立资源整合机制,优化教学资源配置,契合数学思维可视化需求;二是规划技术应用节点,合理融入...
“互联网 t 环境下小学数学线上教学策略
摘要:“互联网 + ”环境下,小学数学线上教学,既拓展了教学空间和方式,又满足了学生个性化学习需求。但目前线上教学仍面临着学生学习专注度不稳定、线上互动方式单一、知识建构过程缺失等问题。为解决这些问题,本文探讨基于“互联网 + ”,创设任务...
“互联网 ty 背景下小学数学数与运算一致性实践研究
摘要:在“互联网 + ”背景下,小学数学教育迎来了新的发展机遇。利用信息技术能够有效培养学生的理解能力和数学思维。在这一背景下,本文探讨了数与运算一致性的教学内涵与应用特征,并分析了在此背景下的小学数学教学优势与实践路径。研究表明,互联网资...
互联网 t 背景下小学数学混合式教学策略研究
摘要:教师在小学数学教学中采用的传统面授的教学方式,其教学知识和教学地点只能局限于教材和教室,既不利于学生数学思维的发展,也无法满足学生个性化、多元化的学习需求。据此,本文聚焦于混合式教学策略研究,如搭建VR数学学习实践场景、构建学生数学学...
基于计算思维培养的小学数学拓展课程的开发与实施
摘要:教育信息化为小学数学拓展课程的开发提供了丰富的资源和多样的工具,然而,当前小学数学拓展课程教学仍存在未能充分挖掘信息技术的应用价值,学生计算机思维培养成效不足等问题。这一现状导致学生难以在学习过程中将数学知识与计算机科学有效结合,进而...
“互联网 t 时代多媒体技术在小学数学教学中的应用研究
摘要:将多媒体技术应用于小学数学教学,可提升学生学科核心素养(如数感、空间观念、数据分析能力)。本文立足“互联网 + ”,阐述多媒体技术在数学教学中的应用价值、实践策略,旨在为小学数学教学提供有益参考。关键词:“互联网 + ”;多媒体技术;...
信息技术之翻转课堂在小学数学教学中的有效应用
摘要:翻转课堂作为重构“教一学”关系的重要形式,为学生提供了主动建构知识的空间。信息技术的融合,则为翻转课堂的实施提供了平台与手段支持,特别是在课前预学、课堂探究、课后评价等环节表现出显著优势。本文结合小学数学二年级教学实际,探讨信息技术支...
为教学插上技术的翅膀信息技术与初中数学教学的融合研究
摘要:随着信息技术的快速发展,教育领域正经历着深刻变革,传统教育模式被拓宽与重塑。对初中数学学科来说,传统的教学方式仍在教学实践中发挥着不可忽视的重要价值,但在面对信息爆炸和知识快速更新的今天,其局限性也日益凸显,探索数学与信息技术的融合势...
“互联网 ty 背景下初中数学信息化课堂教学研究
摘要:在“互联网 + ”背景下,初中数学教学面临新的机遇与挑战。信息化课堂通过广泛应用现代信息技术,促进了资源共享、个性化学习和互动参与,为提升学生的数学学习效果提供了有效的途径,同时也能够通过信息技术的应用强化学生的理解能力,实现对其学科...
信息技术环境下初中数学BOPPPS教学模式的实践策略
摘要:在信息技术环境下,课堂教学模式正在发生明显的变化。BOPPS教学模式是一种以生为本的、具有可行性的教学模式,在数学教学过程中显现出了巨大的应用价值。为提高数学教学效果,本研究尝试结合信息技术与BOPPPS教学模式,将它们融入数学教学中...
人工智能技术在中职数学教学中的应用
摘要:人工智能技术在中职数学教学中展现出显著的应用优势。教师利用AI技术,可向学生推荐个性化的数学学习资源,让学生在自主探究、多元互动的环境下形成自主学习能力。同时,老师可借助AI技术实时分析学生的共性问题和知识应用方向,在尊重学生个体差异...
信息化背景下中职数学翻转课堂教学模式探究
摘要:本研究旨在探讨在信息技术环境下,中等职业学校数学课程采用翻转课堂教学模式的实践及其效果,分析翻转课堂的理论基础并结合中等职业学校数学教学的特点,提出具体的教学策略和实施步骤。研究结果表明,翻转课堂能显著提升学生的学习兴趣和自主学习能力...
信息技术在高中数学教学中的应用
摘要:本文分析了信息技术在高中数学中的应用实践,阐述了信息技术在高中数学教学中的应用价值及应用路径。结合研究实践,本文发现,信息技术在数学教学中的应用有效提高了学生的自学能力,实现了课堂教学的提质增效,也为师生互动、生生互动提供了重要的支持...
动态几何软件在高中数学可视化教学中的应用实践
摘要:近年来,随着信息技术的进步,动态几何软件被常用于高中数学教学中。本文结合实际教学案例,探究了动态几何软件在高中数学可视化教学中的具体应用,同时指出了数学教师在实际授课中遇到的问题及其解决策略,以期为数学老师提供参考借鉴。...
“双师协同 + 智能终端”模式下高中数学温故启新智慧教学模式的构建研究
摘要:在教育信息化深度发展与高中数学教学改革的双重驱动下,本文聚焦于“双师协同 + 智能终端”模式下高中数学温故启新智慧教学模式的构建路径研究。线上名师借助云平台梳理知识图谱,实现系统“温故”;线下教师依托智能终端采集学情数据,开展针对性“...
基于GeoGebra的高中数学探究式教学研究
摘要:探究式教学强调学生的自主探究、合作交流和实践创新,信息技术的融入能为此教学模式提供强大的支持。如利用GeoGebra,教师可以快速生成数学动态图像,既能节省板书时间,学生也能更直观地理解抽象的数学概念。鉴于此,本文以湘教版二次函数为例...
数字校园环境下初中英语阅读差异化教学模式建构研究
摘要:在数字校园背景下,创新阅读教学、拓宽英语资源获取渠道,有助于促进学生深度学习。同时,数字化教学工具的应用也有利于提升教学效率与互动性,并进一步增强学生的学习兴趣。为此,本文重点探讨了数字校园环境下初中英语阅读教学创新的意义及差异化教学...
运用人机对话APP辅助初中英语口语交际教学
摘要:口语交际教学作为英语教学活动的重要组成部分,承担着培养学生口语交际能力的重任。在“互联网 + ”教育背景下,人机对话APP作为教师组织口语交际教学的重要“工具”,对培养学生口语交际能力发挥了关键作用。为使更多英语教师可以运用人机对话A...
初中英语线上线下混合式教学模式构建
摘要:传统的初中英语教学受限于固定的教学时间和空间,难以满足学生日益增长的个性化学习需求,从而在一定程度上影响了教学效果的提升。本文深入分析初中英语线上线下混合式教学模式的独特价值,提出通过线上资源优化课前预习、融合数字技术提升课堂互动、利...
信息技术在初中英语教学中的应用
摘要:在初中英语教学中应用信息技术,可提高教学效率,激发学生的英语学习兴趣,增强了师生交流互动,提升了英语教学的效率和质量。教师必须深入探究信息技术辅助初中英语教学的方式方法。基于此,本文阐述信息技术在初中英语教学中的作用,并提出相关应用策...
“互联网 ty 背景下中职英语信息化教学实践研究
摘要:在“互联网 + ”背景下,中职英语教学正逐步从传统模式向信息化教学模式转型。本文聚焦于探究信息技术融入中职英语教学,优化教学模式、提升教学质量。通过深入分析这一转型背景下中职英语信息化教学的实践意义,本文提出了一系列实践策略,包括构建...
信息技术背景下高中英语阅读教学策略探究
摘要:在教育信息化背景下,信息技术与高中英语阅读教学的融合,既能激发学生的学习兴趣,又能提高英语阅读教学效果及质量。基于此,文章简要阐述了信息技术在高中英语阅读教学中的应用策略,旨在提升英语阅读教学质量。关键词:高中英语;阅读教学;信息技术...
发挥优势提高质效
摘要:在小学道德与法治课堂上,教师应注重实现立德树人教育目标,以多元化教学手段,提高课堂教学效果。在信息化背景下,教师应积极应用多媒体教学工具,点燃学生的学习热情。本文分析了多媒体教学模式在小学道德与法治教学中的应用及原则,提出通过运用微课...
基于智慧教育的高中思想政治信息化教学模式构建
摘要:当前高中思想政治教学面临信息化不足、互动性差等问题,难以满足新时代学生需求。为解决这一问题,文章探讨如何在高中思想政治教学中有效融入信息化手段,以满足新时代学生学习需要并提升教学实效。通过阐述智慧教育的内涵,分析高中思想政治信息化教学...
互联网视域下高中英语阅读教学分析
摘要:在互联网时代背景下,传统高中英语阅读教学模式亟须革新,以满足信息社会对学生英语阅读能力的新要求。文章阐述了高中英语阅读教学中存在的问题,如教学模式较为传统、教学资源利用不足、学生阅读兴趣不高、评估方式单一等,随后提出了相关优化策略,以...
基于多媒体网络技术的大学英语互动教学模式探究
摘要:随着多媒体网络技术的飞速发展,大学英语教学创新有了强大的技术支持。多媒体网络技术以其丰富的资源、便捷的交互性和生动的表现形式,为大学英语互动教学提供了新的契机。基于此,本文探讨多媒体网络技术在大学英语互动教学中的应用,分析其优势和不足...
初中地理 “翻转课堂”中微视频制作技巧探究
摘要:在“互联网 +" 时代背景下,初中地理教师正积极探索新型教学方式,翻转课堂与微视频的结合成为趋势之一。文章首先分析了初中地理翻转课堂与微视频的关联性,阐述了翻转课堂的价值及微视频在其应用中的地位;探究了初中地理翻转课堂微视频...
微课在高中地理教学中的应用实践
摘要:在近年来的学科教育实践中,各种新技术的应用逐渐普及,极大地促进了学科教学的提质增效。本文分析微课在高中地理教学中的应用实践,指出微课教学的应用效果,即能够有效激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率,丰富地理教学内容等。教师可以将微课与预...
“互联网 t 背景下“问题式 + 探究式”教学模式在高中地理教学中的应用研究
摘要:在“互联网 + ”背景下,开展“问题式 + 探究式”教学,能够为学生提供更多思考和探究的空间,同时,也能为地理教学注入更多的活力,促使枯燥乏味的地理知识更加具有趣味性。本文旨在探讨“互联网 + ”背景下“问题式 + 探究式”教学模式在...
数字化教学背景下初中历史智慧课堂“四维联动”教学模式构建研究
摘要:当前教育领域正处于数字化教学的发展阶段,传统初中历史教学方式已难以适应学生个性化学习需求。本文以初中历史智慧课堂“四维联动”教学模式的构建为研究重点,分析初中历史教学数字化的价值内涵,确立理论框架,并以人教版八年级上册“人民解放战争的...
新课标理念下现代信息技术在高中历史教学中的应用研究
摘要:随着教育信息化的推进,现代信息技术已然是历史教学最有力的工具之一,其与教学的融合能够有效提升学生的学习体验和思维能力。基于此,本文以具体案例,系统探讨现代信息技术赋能高中历史教学实践,构建"技术-课程一素养"三位一...
高中物理智慧课堂的构建路径探索
摘要:本文基于教育信息化2.0,分析了构建高中物理智慧课堂的意义,阐述了依托智慧平台推进前置性学习、融合智能工具构建互动课堂、基于数据实施个性化课后拓展的路径。随后,通过“课前一课中—课后”全流程设计,结合三维建模、ARVR等技术,总结出技...
“互联网+“视域下初中化学探究式教学的思考与实践
摘要:在数字化、智能化、信息化的时代背景下,“互联网 + ”视域下信息技术赋能初中化学探究式教学的重要性也愈加凸显,在突破时空限制、激活动态交互、量化探究过程等方面发挥着不可替代的促进作用,是提高学生化学学习水平、培养化学核心素养的“新引擎...
基于“互联网+”的高中化学靶向式个性化教学路径探究
摘要:本文聚焦于基于“互联网 + ”的高中化学靶向式个性化教学路径探究,剖析“互联网 + ”与高中化学教学结合的意义,阐述开展高中化学靶向式个性化教学的必备要件,提出构建融合式教学模式等教学策略。旨在提升高中化学教学质量,满足学生个性化学习...
线上教育中初中生物实验模拟教学的实施要点
摘要:初中生物学科注重在实践中培养学生的科学探究能力,实验教学是重要途径。然而,线下实验受时空、安全等条件限制,开展不够充分。随着线上教育的发展和仿真技术的进步,网络虚拟实验逐渐成为现实。本文分析了在在线教育环境中开展初中生物实验模拟教学的...
“互联网+”背景下高中生物新型课堂教学模式的构建
摘要:在“互联网 +" 时代,探索借助信息技术构建高中生物新型课堂教学模式有着极高的价值。本文结合人教版教材,阐述信息技术在高中生物课堂教学中的具体应用策略,以期提升教学质量以及学生的生物学科素养。关键词:信息技术;高中生物;教学...
虚拟实验平台支持下的初中生物学实验教学创新实践
摘要:传统初中生物实验教学受资源短缺、操作风险等问题制约,难以达到理想的教学效果。基于此,本文对虚拟实验平台支持下的初中生物学实验教学创新实践展开研究,在阐述虚拟实验基本特征的基础上,系统分析其在初中生物教学中的多重优势,并提出“课前虚拟预...
“互联网+“背景下高中生物多媒体教学分析
摘要:本文基于“互联网 + ”探究高中生物多媒体教学方式,先分析了其优势,如可丰富教学资源,拓展知识维度,优化课堂互动等,再结合人教版教材,提出了精准整合资源、融合传统教学、提升师生素养、创设教学情境等策略,以期提升高中生物教学质量,并供相...
运用多媒体技术优化小学体育教学的策略探究
摘要:随着教育信息化的发展,多媒体技术在小学体育教学中的应用日益广泛,有效缓解了传统教学单一、互动性差等问题。本文立足于当前小学体育教学中存在的主要不足,深入探讨多媒体技术的应用价值,提出包括创新教学方法、完善评价机制、促进自主学习及构建互...
信息化背景下初中生物教学探究
摘要:将信息技术与初中生物教学结合,革新了传统教学模式,激发了学生对生物学科的学习兴趣,使其能主动参与到学习中,提升教学成效。基于此,本文对信息化背景下初中生物教学进行探究,旨在创新生物课堂教学模式,丰富教学内容,提升学生学科素养及综合能力...
“新课标” 背景下信息技术在高中音乐课堂教学中的应用
摘要:在数字化、信息化的社会背景下,教育教学模式发生了较大变化,信息技术成为辅助课程教学的重要工具,教师可应用它拓展教学资源,优化课堂教育环境。而音乐作为高中教育体系的重要组成部分,教师在教学中要需顺应教育形势的变化,利用信息技术提升音乐教...
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