“互联网 t♭ 环境下小学数学线上教学策略

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一、引言

随着信息技术的飞速发展，“互联网 + ”成为推动小学数学教学创新的重要力量。著名教育家杜威曾强调，教育应注重“做中学”，通过实践活动促进学生主动构建知识体系[]。在这一理念指导下，教师应善用信息技术突破传统课堂的时空限制，为学生提供多样化的学习资源和个性化发展空间，以培养学生的自主学习能力。（剩余4367字）

试读结束

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