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一、引言
在飞速发展的互联网时代，阅读方式正在被革新。互联网为英语阅读教学带来了海量信息材料，但同时对学生的信息筛选能力、快速阅读能力及批判性思维提出了更高的要求。本文基于互联网探究英语阅读教学，探讨如何有效利用网络资源创新教学模式、提高教学实效。
二、互联网环境下高中英语阅读教学面临的机遇与挑战
随着互联网与移动设备的普及，学生获取信息的渠道日益多元化，碎片化阅读、快速浏览等方法成为阅读新常态。（剩余6079字）
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互联网视域下高中英语阅读教学分析
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