虚拟实验平台支持下的初中生物学实验教学创新实践

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一、引言

生物学是一门以实验为基础的自然学科,开展生物实验不仅能够锻炼学生的实践操作能力和创新能力,还有助于学生更加深入地理解和掌握生物知识,提高生物课堂教学的有效性。但在实际教学中,由于教学设备不足、课时安排紧张、安全隐患多等因素,生物实验往往被简化甚至被取消,教学效果大打折扣,学生对实验内容理解不深、操作技能薄弱[。(剩余4076字)

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