微课在高中地理教学中的应用实践

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一、引言

高中地理课程内容多、课时紧、学习难度大。如何在有限的课堂时间内让学生掌握更多的知识点，对于教师来说非常重要。微课教学能够进一步激发学生的学习兴趣，有利于提高学生的积极性、主动性，也能使学生最大程度上利用碎片化时间，加强对地理知识的理解掌握，具有较大的应用意义和现实价值[]。

二、微课在高中地理教学中的应用可行性

（一）微课的含义与特点

微课具有短小精悍、内容丰富的特点。（剩余4612字）

试读结束

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