新课改背景下交互式电子白板在小学语文教学中的应用研究

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一、引言

随着新课程改革的不断深入，小学语文教学正从传统的知识传授向能力培养、素养提升转变。新课改要求教师创新教学方式，关注学生的学习体验和主体地位，引导学生主动学习，培养学生的语文核心素养。在传统小学语文教学中教师多以板书、课本为主要教学工具，教学形式较为单一，学生的学习积极性和主动性难以充分调动，难以满足新课改的要求。（剩余4443字）

试读结束

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