谈幼小衔接背景下传统文化园本课程的开发与实施

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.08.062

全球化背景下，传统文化的传承与发展成为教育领域的重要议题，幼儿期作为个体社会化和文化认同形成的关键时期，传统文化教育尤为关键。但在当下的幼小衔接过程中存在一定程度的断层现象，使得幼儿在面对新学习环境时会产生困惑及不适应。（剩余5046字）

试读结束

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