大单元背景下传统文化与初中地理教学结合的路径探究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.08.027

传统文化承载着丰富的历史文化记忆。在教育领域中,将传统文化元素融入教学,对提升学生的综合素质和创新能力具有重要作用。通过学习传统文化知识,学生能够开阔视野,增强对本民族文化的认同,并激发探索和创新的潜能。初中地理教学作为教育体系重要组成部分,不仅传递地理基础知识,还致力于培养学生的空间认知能力、环保观念及社会责任感。(剩余5001字)

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