“引传统之水，浇教学之花”

——谈如何在初中音乐教学中渗透传统文化

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.08.048

在《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》政策的指引下，学校作为文化教育的主阵地，肩负着立德树人的重任。初中音乐教师承担着传承中华优秀传统文化的重要使命，在音乐教学中渗透传统文化，能够使学生感受文化中蕴含的民族精神，使其真正传承传统文化并勇于创新，从而为中华文化的繁荣发展贡献力量。（剩余5114字）

试读结束

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