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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.08.051
《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确提出，体育与健康课程应在促进学生身体发展的基础上，重视价值观引领及文化传承。中华优秀传统文化作为我国重要的文化资源，蕴含着丰富的育人功能，与体育教育的目标具有高度契合性。（剩余4623字）
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新时代中华优秀传统文化融入初中体育教学的策略研究
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