STEAM教育视域下传统文化在初中生物教学中的渗透策略探究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.08.037

STEAM教育是一个整合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）以及数学（Mathematics）的多元化教育模式。它强调问题解决和跨学科知识的互动教学，旨在引导学生在探索过程中享受学习，并通过实践来发展创新思维和团队合作能力。（剩余5532字）

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