指向核心素养的高中思政课“教一学一评”一体化教学研究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.13.057

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中明确指出，为了有效培养学生学科核心素养，就需注重“教一学一评”一体化的落实，即教、学、评三者互相影响与促进。在高中思政课的教学当中，教师只有明确“教一学一评”一体化的具体开展方法，即在具体教学中明确“教什么”“如何教”“教学程度”等相关问题，才能精准把握学生真正学会了哪些内容。（剩余5011字）

试读结束

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