以虚释实

——谈人工智能情景再现技术在高中古诗词教学中的应用

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古诗词是中华文化艺术宝库中的瑰宝，其价值不言而喻。《普通高中课程标准》指出：“加强诵读涵泳，在诵读涵泳中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶。”新《课标》不仅提出了具体要求，而且也阐明了学习古诗词的途径，一是要诵读，二是要感受意境和形象。在实际教学中，“情景还原法”在指导学生感受古诗词的意境起着重要的作用，著名教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。（剩余4884字）

试读结束

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