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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.13.047
体验式教学是一种注重学生主体性、体验性和实践能力的教学方法，近些年来越来越多地被教育界重视和关注。在小学道德与法治教育中运用体验式学习，可以使他们更好地了解道德和法治知识，同时激发他们的情感体验和价值认同，增强社会责任意识。（剩余5081字）
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体验式学习在小学道德与法治教学中的应用策略探究
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