试论如何在小学语文教学中落实单元语文要素

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.13.024

单元语文要素是新《课标》的具体体现,它涉及知识、技能、情感与态度等各个方面,这对学生全面发展具有重要意义,在目前的教学实践中,许多教师对这些要素的理解与实施仍存在着一些问题,如目标模糊、内容整合不够、读与写脱节与评价方法单一,这不仅影响了教学效果,也制约着学生语言能力的提高。(剩余5040字)

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