写话教学支架的搭建策略
写话是学生从口语表达向书面语表达转变的起点，值得教师重视；如果让学生在起点上学得不扎实，就会给后续的习作教学埋下隐患。因此，教师在写话教学中，需要根据教学要求和学情，及时搭建多种支架帮助学生解决写话遇到的各种问题，保护学生写话的积极性，增强学生表达的信心，使学生能够顺利完成写话训练。
一、搭建构思支架，积累写话素材
在第一学段，学生学习写话往往需要支架，常见的形式有看图写话，实际上图的出现对于学生来说就是一个帮助构思的支架，能够解决学生写什么的关键问题。（剩余2336字）
