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大单元教学是在原有单元教学的基础上，对单元内容进行分类与整合，深入挖掘文本之间的关系，建构新的单元教学架构，推动学生语言学习方式与思维习惯的转变。这样的教学对传统教学模式具有突破性，能够为学生带来更多的教学资源。在语文教学实践中，教师需要重视开展大单元教学，在遵循主体性、综合性与整体性原则的基础上，积极探索大单元教学的有效策略，为培养学生的语文素养和人文精神打好基础。（剩余2301字）
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小学语文大单元教学的有效策略
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