突出教学重点，打牢学科根基

——小学语文读写结合教学实践

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阅读、写作作为小学语文教学的重点，更是语文学科的基础。两大板块在课堂教学中占有重要地位，彼此联系紧密。阅读是学生对知识、信息的有效吸收，而写作则是学生情感、理解的表达。吸收是学生表达的前提，表达是学生吸收的表现。因此，教师必须在开展读写结合的过程中充分认识读写结合的必要性，在教学实践中推进读写结合，打开语文写作教学新空间，实现“以读促写”，构建高效的语文教学课堂。（剩余2069字）

试读结束

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