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数学解析能力是学生数学综合素养的整体体现。衡量一个学生对数学知识的掌握程度，主要看他是否拥有解析数学问题的能力。当前小学数学课堂教学中普遍采用了多媒体教学设备开展数学教学，虽然能让学生在视觉体验中更直观地理解数学问题解题的思路和方法，但一定程度上也影响了学生主动探究和思考的积极性，“看过程、等结果”成了小学数学课堂教学中学生普遍的状态。（剩余1728字）
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提升小学生数学解析能力的有效策略
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