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兴趣是学生学习的原动力,在小学英语教学中,激发学生的这一内生动力,才能引导学生积极地投入学习中,认真吸取知识,自主思考,自主探究,同时在教师营造的良好学习氛围中,提高学生的学习能力以及英语素养。
一、利用实物创设情境,激发学生的学习兴趣
小学生以感性思维为主,对直观而形象的事物更具有感知力和理解兴趣。(剩余1662字)
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小学英语教学激发学生兴趣策略一探
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