“双减”政策下，在小学课后延时服务中开展兴趣课程建设初探

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随着中共中央、国务院发布的“双减”政策的实施，在减轻义务教育中学生的作业负担、减轻校外训练的负担工作中，应加强相关内容的学习，准确对“双减”政策进行解读。从学校的组织实施层面来看，要将“双减”政策融入日常的教育教学工作中，而在开展的延时服务中，不同内容科目的兴趣课程最受学生欢迎，也受到家长关注。（剩余1885字）

试读结束

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