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小学生具有很强的模仿能力，而且他们的思维具有很强的可塑性，在小学阶段开展剪纸活动能够发展学生创新思维，而且借助手的活动能够促进大脑发育。要想提高学生的综合实践能力，就必须要提升剪纸艺术课堂对学生的吸引力。因此，创新教学就成为摆在我们面前的一个重要课题，在开展剪纸教学的过程中，必须要发展学生的创新能力，这样学生在解决问题的时候，才能以创新思维来分析问题，进而提升个人的综合实践能力。（剩余1570字）
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利用剪纸艺术提高小学生综合实践能力
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