新课改下的小学音乐课中的欣赏教学初探

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随着当前课程改革的不断深入发展，落实素质教育要求促进学生全面发展成为新时期教育的必然发展方向，所以在当前的小学教育中也在强调要促进学生德、智、体、美、劳全面发展。受此影响，小学音乐学科这门原来学生眼里的“副课”，甚至是一部分学生认为可有可无的学科，也随之被重视。小学音乐学科是落实美育的重要途径，也是培养小学生兴趣和爱好的课程之一，对学生全面发展有着不可替代的作用。（剩余1784字）

试读结束

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