在小学信息技术教学中应用小组合作学习的对策

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小学生需要通过学习信息技术的基本知识和操作方法，运用信息技术对世界进行探索和认知。当今时代的发展要求在信息技术教学中，要培养学生的合作精神和综合素质。

新课程的改革一直倡导“合作、自主、探究”的模式和方法，改变教师“灌输式”的教学方式，把死板的课堂教学方式转变成轻松、愉悦的教学方式，引导学生进行自主学习，让学生成为课堂的主体，加强学生对信息技术的认识和对信息处理的水平及能力。（剩余3518字）

试读结束

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