浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

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数学知识比较抽象，学习数学需具备一定的逻辑思维能力。对于以感性思维为主的小学生来说，学习数学知识存在一定的难度。因此，教师在教学中有意识地培养学生的数学思维能力，才能真正地引导学生获取数学知识，积极投入思考探究中解决问题。

一、在小学数学教学中培养学生思维能力的意义

思维具有抽象、概括、综合性等特点，因此数学教学中培养学生的思维能力，对开发学生智能、落实素质教育具有不可忽视的作用。（剩余3387字）

试读结束

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