优化教学策略，快乐学习英语

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教师应该对教学方法进行创新，转变学生的地位，激发学生的学习兴趣，促使他们生动、活泼、主动地学习，只有这样，才能使学生学会学习，快乐学习。

一、活跃学生的思维，引导其思考

课堂的首要环节，就是课堂导入，而课堂导入的好坏也直接影响本节课程的质量和效率。生动有趣的课堂导入可以直接激发学生的学习兴趣，调动他们参与课堂的积极性和主动性。（剩余1801字）

试读结束

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